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05.两种语言同步发展

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上传时间: 1970-01-16
上传自: 网页
简介:

《早教革命》主要内容是:通过行为早教、潜能开发、性格培养三个方面的早期教育,让7岁前的孩子语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。   《早教革命》是冯式早教的最新出版的内容集合体,也是冯德全教授30年来总结性、综合性的作品,是早期教育的理论和方法论的总结陈述。3本书中有一本是冯式早教系统理论的全面论述和总结,另外两本是方法论,主要针对早教的各个方面的教育方法分别论述。   0-6岁是孩子智力、性格、行为形成的最重要阶段,从出生到7岁以前这个时期,对人的智力、性格、习惯、身心发展极为关键。这一期间大脑会形成比较稳定的神经网络,,七岁以后则很难逆转。目前中国0—6岁孩子面临严重的教育方法片面单一、家长缺乏科学育儿常识以及隔代闭塞教育等大面积“缺陷早教”!很多家长抱怨:为什么现在生活条件好了,孩子反倒更难管了? 相信你看了<<早教革命>>会是你实践操作好宝典

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