专辑信息
- 创建者：w759451958
- 更新：2008-01-23创建：2007-12-29
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- 专辑信息： 生活教学篇 1.5-2.5岁
根据蒙特梭利教育理论设计课程，促进手部精细动作及控制能力的发展，增强手、眼协调性，培养专注力，动手能力及生活自理能力。
感官教学篇 2.5-3.5岁
蒙特梭利感官教育是根据幼儿吸收性心智及敏感期发展的需要，在教具操作中帮助幼儿视、听、触、嗅等感官获得发展，将知觉内容组织并加以分类从而建立心智秩序。促进幼儿观察力、思维能力、创造力、动手能力及空间知觉的发展。
数学教学篇 3.5岁-6岁
蒙特梭利数学班采用创造思考教学、启发式学的方法，通过教具操作将数量对应、分解集合、四则运算等抽象概念形象化，帮助幼儿构建系统的数概念。
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