彼得与狼 在一般人眼里，交响乐是高雅的音乐， “门槛”高了些而流传不开。 很多普通爱乐者希望有一种通俗的办法来降低这个“门槛”， 好让更多的人跨进音乐圣殿的大门。 世界级大作曲家普罗科菲耶夫并没有大架子， 他的《彼德与狼》就是一本“看图说话”式的交响乐教科书。 这部作品在引子中用形象生动的乐句结合解说词， 将每件乐器展示出来， 把乐器的音色与各种童话人物（动物）的形象给人留下鲜明的印象， 以此帮助人们了解各种乐器， 然后用音乐陈述了一个生动曲折的童话故事——彼德战胜了狼。 《彼得与狼》(Op.67) 是普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话， 完成于1936年春， 同年5月2日在莫斯科的一次儿童音乐会上首次演出。 该作品是普罗柯菲耶夫的代表作品之一。 该曲虽以儿童为对象， 但同时也使成人们产生很大兴趣。 由作者本人所构思的情节和撰写的朗诵词， 具有生动活泼而又深刻的教育意义。 故事情节大致是： 少先队员彼得与他的小朋友鸟儿一起玩耍， 家中的小鸭在池塘嬉游,与小鸟争吵。 小猫趁机要捕捉小鸟， 被彼得阻拦。 爷爷后来吓唬他们说狼要来了， 把彼得带回家。 不久， 狼真来了， 吃掉了小鸭， 还躲在树后要捉小鸟和小猫。 彼得不顾个人安危， 在小鸟的帮助下捉住狼尾巴， 将它拴在树上， 爷爷和猎人赶来把狼抓进了动物园。 故事寓意深刻， 表现了儿童彼得以勇敢和机智战胜了凶恶的狼。 作曲家运用乐器来刻划人物和动物的性格、动作和神情， 音乐技巧成熟， 形式新颖活泼， 旋律通俗易懂。 全曲既有贯穿的情节， 而又不是干涩地平铺直叙； 每一个角色、每一个段落不但形象鲜明， 而且还含有表达尽致的艺术魅力。 当然，最可宝贵的还是这部作品的思想内容： 只要团结起来， 勇敢而机智地进行斗争， 任何貌似强大的敌人都是可以战胜的。 音乐中用长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐四重奏、定音鼓 和大鼓所奏出的具有特性的短小旋律和音响， 分别代表小鸟、鸭子、猫、爷爷、少先队员彼得和猎人的射击声等。 曲中采用长笛的高音区表现小鸟的灵活好动； 弦乐奏出了彼得的神情， 描绘了彼得的机智勇敢； 鸭子的形象由双簧管模拟， 生动地刻画出那蹒跚的步态； 单簧管低音区的跳音演奏描绘了小猫捕捉猎物时的机警神情； 爷爷老态龙钟的神态由大管浑厚、 粗犷的声音来表现， 节奏和音调模拟了老人的唠叨； 狼阴森可怕的嚎叫用三只圆号来体现。